Praxisorientierte Umweltbildung inklusive der Erarbeitung und Umsetzung eines integrierten Abfallwirtschaftskonzeptes am Assumption College Thonburi / Bangkok

Das Projekt „Praxisorientierte Umweltbildung für thailändische Lehrer und Schulangestellte“ umfasst die Entwicklung und Umsetzung eines Umweltbildungskonzeptes für thailändische Lehrer und Schulangestellte sowie die Schaffung einer umweltfreundlichen Lernumgebung für die Realisierung von praxisorientierter Umweltbildung. Unterstützt wurde das Projekt durch die Deutsche Investition- und Entwicklungsgesellschaft (DEG). Durchgeführt wurde es an einer thailändischen Privatschule, dem Assumption College Thonburi (ACT). Die thailändischen Lehrer und Schüler der Schule sollen lernen, Umweltprobleme zu erkennen und sich Gedanken um deren Lösung und Vermeidung zu machen. Sie sollen erkennen, dass der Schutz der Umwelt Teil des täglichen Lebens sein kann. Nur die Integration des Umweltschutzes in Bildung, Wirtschaft, Infrastruktur, Politik und Gesellschaft kann zu einer nachhaltigen Verbesserung der Umwelt führen.

DOI:	https://doi.org/10.37307/j.1863-9763.2005.04.03
Lizenz:	ESV-Lizenz
ISSN:	1863-9763
Ausgabe / Jahr:	4 / 2005
Veröffentlicht:	2005-04-01

Seiten 188 - 200

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